中医与教育学是两门截然不同的学科领域，它们的复习难度也各不相同。

在知识点方面，中医知识体系庞大而深入，涉及到经络、脏腑、病理、治疗原则等多个方面，而教育学主要是研究教育活动的规律和方法，涉及课程设计、教学策略、学生评价等方面的知识。

在复习时间安排上，中医需要长期积累知识，备考周期长，每天投入的时间和精力多，而教育学的复习主要集中在初期，通过预习和做题来熟悉教材内容，掌握基本概念和原理。

在学习方法上，中医注重实践应用，强调理论联系实际，需要考生具备较强的临床实践经验，而教育学则更重视理论知识的学习，需要考生具备扎实的学科基础和良好的思维能力。

中医考研的难度相对较高，但只要考生有坚定的决心，付出足够的努力，就一定能够取得好成绩，考生也要注意合理规划复习时间，把握学习节奏，才能在备考中取得理想的效果。